一、活动背景

在这个快节奏的社会中，孩子们往往被各种电子设备和学业压力所包围，渐渐忘记了感恩的重要性。他们习惯了接受父母、老师以及社会给予的一切，却很少主动去表达自己的感激之情。因此，我们希望通过这次主题班会，让孩子们认识到感恩的意义，并学会用行动来传递爱。

二、活动目标

1. 让学生了解感恩的重要性。

2. 培养学生的感恩意识，让他们学会珍惜身边的人和事。

3. 通过实践活动，让学生学会如何表达感恩之情。

4. 鼓励学生将感恩之心转化为实际行动，与他人分享爱。

三、活动准备

1. 教师需提前收集一些关于感恩的小故事或案例，以备课堂上讲述。

2. 准备一些小卡片，供学生写下自己想对某个人说的话。

3. 准备一些音乐，用于营造氛围。

4. 可以邀请一位家长代表参加班会，分享他们的感受。

四、活动过程

1. 开场白（5分钟）

教师可以先播放一段温馨的音乐，然后用柔和的声音引入话题：“同学们，今天我们一起来探讨一个非常重要的话题——感恩。感恩是一种美德，它能让我们感受到生活的美好。那么，什么是感恩呢？”

2. 案例分享（10分钟）

教师可以讲述几个简短而感人的小故事，比如公交车上的让座、老师的辛勤付出等，引导学生思考这些行为背后的意义。接着提问：“如果有人对你做了这样的事情，你会怎么想？你会怎么做？”

3. 小组讨论（15分钟）

将全班分成几个小组，每组围绕以下问题展开讨论：

- 在你的生活中，谁最值得你感恩？

- 为什么你觉得这个人值得你感恩？

- 你可以为这个人做些什么？

各小组选出一名代表汇报讨论结果。

4. 写下感恩的话语（10分钟）

给每位学生发放一张小卡片，请他们在上面写下自己想要感谢的人的名字以及具体的事情，并署名。完成后，可以让学生自愿站起来朗读自己的卡片内容。

5. 家长分享环节（10分钟）

如果有家长代表参加，则请他/她谈谈自己对孩子成长过程中点滴付出的感受，以及希望孩子们能够懂得感恩的心声。

6. 总结发言（5分钟）

最后由班主任总结本次活动的意义，并鼓励学生们今后继续保持感恩的心态，在日常生活中多关注周围的人，用心去体会爱的存在。

五、活动延伸

为了巩固本次班会的效果，可以在接下来的一周内布置一项家庭作业：每天至少对一个人说一声“谢谢”，并记录下来自己的心情变化。同时也可以组织一次班级志愿服务活动，如帮助孤寡老人打扫卫生等，让学生们在实践中进一步加深对感恩的理解。

通过这样一系列丰富多彩的活动，相信每位同学都能深刻体会到感恩的力量，并将其融入到自己的生活当中去。让我们一起学会感恩，与爱同行吧！