一、指导思想

在新课程改革的大背景下，本学期的道德与法治教学将坚持以人为本的原则，注重学生的思想品德教育和法制观念培养。通过生动活泼的教学方式，让学生在实践中学习，在体验中成长，逐步形成良好的行为习惯和社会责任感。

二、教材分析

本册教材以贴近学生生活实际为特点，涵盖了家庭生活、学校生活以及社会生活的方方面面。每个单元都有明确的主题，如“我爱我家”、“校园里的规则”等，旨在引导学生认识自我、理解他人，并初步了解社会的基本规范。

三、教学目标

1. 帮助学生树立正确的价值观，增强社会责任感。

2. 提高学生的法律意识，学会用法律保护自己的合法权益。

3. 促进学生之间的相互理解和尊重，营造和谐的人际关系。

4. 鼓励学生积极参与集体活动，培养团队合作精神。

四、教学措施

1. 创设情境，激发兴趣：利用故事讲述、角色扮演等形式创设生动的情境，吸引学生的注意力，激发他们的学习热情。

2. 注重实践，强化体验：组织丰富多彩的社会实践活动，如参观社区服务中心、参加志愿服务等，使学生能够将所学知识应用于实际生活中。

3. 引导讨论，深化理解：设置开放性问题，鼓励学生发表自己的看法，通过小组讨论的方式加深对知识点的理解。

4. 及时反馈，调整策略：定期对学生的学习情况进行评估，根据反馈结果及时调整教学方法和进度安排。

五、教学进度表

| 周次 | 内容概要 | 活动建议 |

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| 第1周 | 开学典礼暨第一课“认识我自己” | 观看开学视频，分享个人特长 |

| 第2-3周 | 第一单元“我爱我家”| 绘制家谱图，讲述家庭故事 |

| 第4-5周 | 第二单元“校园里的规则”| 设计班级公约，模拟法庭辩论 |

| 第6-7周 | 第三单元“我们的朋友遍天下”| 举办国际文化节，介绍不同国家文化 |

| 第8-9周 | 第四单元“安全伴我行”| 学习急救知识，进行火灾逃生演练 |

| 第10周 | 中期复习与测试 | 小组合作完成复习手册 |

| 第11-12周 | 第五单元“环保小卫士”| 种植花草树木，清理公共场所垃圾 |

| 第13-14周 | 第六单元“感恩的心”| 写感谢信给父母或老师 |

| 第15-16周 | 第七单元“未来的我”| 制作梦想卡片，规划未来职业方向 |

| 第17周 | 期末复习与总结 | 制作思维导图，梳理本学期所学内容 |

以上就是本学期关于统编版二年级上册道德与法治的教学计划及进度表，请各位家长朋友们予以支持配合，让我们共同努力，为孩子们创造一个健康快乐的成长环境！