课文《女娲补天》教学设计

在中华传统文化中，《女娲补天》是一个充满想象力和智慧的故事。这篇神话故事不仅展现了古代人民对自然现象的理解与想象，也传递了勇敢、善良以及无私奉献的精神。为了让学生更好地理解这个经典故事，并从中汲取精神力量，特制定如下教学设计。

教学目标

1. 知识与技能

学生能够复述《女娲补天》的主要情节，了解故事背景及寓意。

2. 过程与方法

通过小组合作学习、角色扮演等方式，提升学生的表达能力和团队协作能力。

3. 情感态度与价值观

培养学生勇于面对困难、乐于助人的品质，激发他们对传统文化的兴趣。

教学重难点

- 重点：引导学生体会女娲不畏艰难、拯救苍生的精神内涵。

- 难点：帮助学生理解神话故事背后的现实意义。

教学准备

教师需提前准备好相关资料（如图片、视频）、制作PPT课件，并布置学生预习课文内容。

教学过程

一、导入新课

利用多媒体播放一段关于洪水肆虐的画面，提问：“如果世界被洪水淹没，你会怎么做？”从而引出课题《女娲补天》，激发学生的好奇心。

二、初读感知

1. 学生自由朗读课文，标记生字词并尝试解决。

2. 分段朗读，检查朗读情况，纠正发音错误。

三、深入探究

1. 分组讨论：将全班分为若干小组，每组围绕一个问题展开讨论：

- 女娲为什么要补天？

- 女娲是如何完成这项艰巨任务的？

- 这个故事给你带来了哪些启示？

2. 角色扮演：组织学生根据课文内容进行角色扮演，模拟女娲补天的过程，增强课堂互动性。

四、拓展延伸

结合其他神话故事（如夸父逐日、精卫填海），引导学生思考：为什么这些故事都体现了人类不屈不挠的精神？它们对我们今天的生活有什么借鉴意义？

五、总结归纳

请几位学生分享自己的收获，教师补充总结，强调女娲补天所展现的伟大精神，并鼓励学生在生活中发扬这种精神。

板书设计

- 主题：女娲补天

- 核心词汇：勇敢、智慧、无私

- 情感升华：不畏艰险，乐于奉献

作业布置

1. 绘制一幅表现女娲补天场景的图画；

2. 写一篇读后感，谈谈你从故事中学到了什么。

希望通过这样的教学设计，能让学生们更加深刻地感受到《女娲补天》的魅力所在，同时也能培养他们的综合素养。