为了全面提升我校教师队伍的整体素质和教育教学水平，进一步推动学校教育事业的发展，特制定本小学骨干教师培养工作计划。该计划旨在通过系统化的培训与实践锻炼，打造一支高素质、专业化的骨干教师团队，为学校的长远发展提供坚实的人才保障。

一、指导思想

坚持以人为本的原则，以提高教学质量为核心目标，结合学校实际需求和发展规划，采取多种形式的培训方式，全面提升教师的职业道德修养、专业知识水平及教学技能，促进教师专业化成长。

二、培养目标

1. 提升师德修养：加强职业道德教育，增强教师的责任感与使命感，树立正确的教育价值观。

2. 强化专业能力：通过专业技能培训，使教师掌握先进的教育教学理念和技术手段，提高课堂教学效果。

3. 促进团队协作：鼓励教师之间相互学习、交流经验，形成良好的团队合作氛围。

4. 激发创新意识：引导教师勇于探索新的教学方法，不断创新，适应新时代教育改革的要求。

三、具体措施

（一）理论学习与实践相结合

定期组织专题讲座、研讨会等活动，邀请知名专家或优秀教师分享先进经验和成功案例；同时安排教师参与各类学术会议，拓宽视野，增长见识。

（二）岗位练兵与竞赛活动

开展形式多样的教学比武、公开课展示等实践活动，让每位教师都有机会展示自己的才华，并从中发现不足之处加以改进。

（三）外出考察与交流访问

选派部分骨干教师前往国内外知名院校进行短期进修或者长期研修，学习借鉴国外先进的教育管理模式；同时也与其他兄弟学校建立友好关系，互相取长补短。

（四）建立激励机制

设立专项奖励基金，对表现突出的个人予以表彰奖励；对于积极参与各项活动并取得优异成绩者给予物质上的支持，以此来调动全体教职工的积极性。

四、预期成效

经过一段时间的努力，预计能够达到以下几点成果：

- 教师队伍整体素质得到显著提高；

- 校园内形成浓厚的学习氛围；

- 学生综合素质明显改善；

- 办学质量稳步提升。

总之，《小学骨干教师培养工作计划》不仅是一项重要的教育工程，更是实现学校可持续发展的关键步骤之一。我们相信，在全校师生共同努力下，一定可以顺利完成既定目标，开创更加美好的未来！