为了增强学生的归属感和责任感，培养他们对校园的热爱之情，特制定以下“知我校园、爱我校园”主题班会方案。通过一系列活动设计，让学生深入了解校园的历史文化、设施布局以及未来发展，激发他们的主人翁意识，从而更加积极地参与校园建设。

活动目标：

- 增进学生对校园环境的熟悉程度。

- 提升学生对校园文化的认同感与自豪感。

- 鼓励学生为校园的美好未来贡献自己的力量。

活动准备：

1. 资料收集：班主任提前搜集关于校园历史沿革、建筑特色、重要事件等相关信息，并整理成图文并茂的文档或PPT。

2. 场地布置：根据活动需要，在教室或操场设置相应的展示区，如校园地图模型、照片墙等。

3. 道具准备：准备好相关视频播放设备、互动游戏所需的小礼品等。

活动流程：

第一环节：校园探秘之旅

时间：15分钟

- 分组进行校园实地考察，每组负责一个区域（例如教学楼、图书馆、食堂等），记录下该区域的特点及存在的问题。

- 回到班级后，各小组分享发现的内容，并提出改进建议。

第二环节：校园故事分享会

时间：20分钟

- 由老师讲述校园背后的故事，包括成立背景、发展历程中的趣闻轶事等。

- 学生也可以主动分享自己与校园之间的特别回忆。

第三环节：创意DIY时间

时间：25分钟

- 组织学生利用废旧材料制作小型校园模型或者绘制理想中的校园蓝图。

- 将作品展示出来，评选出最具创意奖。

第四环节：誓言承诺时刻

时间：10分钟

- 全体成员共同宣读保护校园环境、维护良好秩序的承诺书。

- 每位同学写下一句对校园的祝福语贴在心愿墙上。

总结发言

最后，班主任总结本次活动的意义，并鼓励大家将今天的收获转化为实际行动，从点滴做起，共同营造更美好的校园生活。

通过这样一场别开生面的主题班会，不仅能让学生们更好地认识自己的校园，还能有效促进师生之间、同学之间的交流沟通，进一步拉近彼此的距离。希望每位参与者都能带着满满的正能量走出教室，继续为创造属于我们的美好明天而努力！