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50米跑快速跑教学设计

2025-06-03 03:11:09

问题描述:

50米跑快速跑教学设计,求解答求解答,第三遍了!

最佳答案

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2025-06-03 03:11:09

教学目标:

通过本次教学,使学生掌握50米快速跑的基本技术动作,提高学生的反应速度、爆发力以及协调性。同时,培养学生在比赛中保持专注和自信的心理素质。

教学重点:

1. 起跑反应迅速。

2. 加速跑过程中步幅与步频的合理搭配。

3. 维持高速奔跑时的身体平衡。

教学难点:

如何在短时间内达到最大速度,并且在整个过程中保持良好的身体姿态和节奏感。

准备活动:

- 热身操:包括头部运动、扩胸运动、腰部扭转等,持续5分钟,以激活全身肌肉群。

- 专项准备:进行简单的原地高抬腿练习和小步跑,帮助学生适应即将开始的高强度训练。

学习新知:

1. 起跑姿势:

- 站立式起跑:双脚前后分开站立,前脚尖靠近起跑线但不接触地面,后脚跟提起。

- 听到指令后迅速蹬地出发,双臂自然摆动配合步伐。

2. 加速阶段:

- 刚起步时采用大步幅短频次的方式前进。

- 注意上半身略微前倾,目光平视前方而非低头看脚。

3. 途中跑:

- 当速度提升至一定水平后调整为中等长度的步伐。

- 双臂摆动幅度加大,肘部弯曲成90度角。

- 全身放松,避免僵硬。

4. 冲刺阶段:

- 接近终点线前继续保持全力冲刺。

- 最后几步可以适当降低重心,用手臂带动腿部完成最后冲刺。

巩固练习:

- 分组接力赛:将班级分成若干小组,每组成员依次完成一次50米快速跑任务,比拼总成绩。

- 模拟比赛环境:设置多个障碍物或标志点,让学生按照特定路线完成全程跑动,增加趣味性和挑战性。

放松整理:

结束所有活动之后,带领大家做些拉伸动作如弓步压腿、侧向拉伸等,缓解肌肉紧张状态,促进恢复。

安全提示:

- 在整个活动中要注意场地清洁无障碍物,确保安全。

- 根据个人体能情况调整强度,避免过度劳累造成伤害。

通过以上步骤的教学安排,相信每位同学都能从中受益匪浅,在享受运动乐趣的同时也锻炼了自己的体魄。希望未来你们能够在各种场合展现出自己最棒的一面!

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