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幼儿园帮扶结对帮扶协议书

2025-06-03 20:07:14

问题描述:

幼儿园帮扶结对帮扶协议书,急到原地打转,求解答!

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2025-06-03 20:07:14

为了进一步推动城乡教育均衡发展,提升学前教育质量,甲乙双方本着资源共享、优势互补、共同发展的原则,经友好协商,达成以下帮扶结对协议:

一、合作背景与目标

随着国家对学前教育的高度重视,城乡之间教育资源分布不均的问题日益凸显。为缩小差距,促进教育公平,甲乙双方决定建立长期稳定的帮扶关系。通过结对帮扶活动,甲方将充分发挥自身在师资力量、教学资源等方面的优势,帮助乙方提升办园水平和教学质量,实现共同发展。

二、合作内容

1. 教师交流培训

甲方定期选派优秀教师到乙方进行示范教学,并组织乙方教师前往甲方观摩学习。双方共同开展教研活动,分享先进的教育理念和实践经验。

2. 资源共享

双方共享课程资源、教学案例及多媒体课件等资料,确保优质的教育资源能够覆盖更多儿童。

3. 环境创设指导

甲方协助乙方优化校园环境设计,打造温馨、安全的学习空间,营造良好的育人氛围。

4. 家长工作支持

针对如何更好地开展家园共育工作,双方将联合举办讲座或研讨会,提高家长参与度,形成家校合力。

三、权利与义务

- 甲方需按时提供所需的支持和服务,保证帮扶工作的有效实施;

- 乙方应积极配合各项活动安排,主动反馈问题并提出改进建议;

- 双方均需严格遵守保密条款,未经对方同意不得擅自使用对方提供的信息。

四、合作期限

本协议自签订之日起生效,有效期为两年。期满后如双方无异议,则自动续约一年。

五、其他事项

1. 若因不可抗力因素导致无法履行协议,双方应及时沟通解决办法;

2. 如需修改协议内容,须经双方书面确认后方可执行。

本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):___________

代表人签字:_____________

日期:____年__月__日

乙方(盖章):___________

代表人签字:_____________

日期:____年__月__日

以上协议旨在通过具体措施改善乙方的办学条件,同时也能让甲方积累更多的实践经验。希望未来能够在更多领域展开深入合作,为孩子们创造更加美好的成长环境!

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