活动目标：

1. 知道乱吃东西可能对身体造成伤害。

2. 学会分辨哪些食物可以吃，哪些不能吃。

3. 培养良好的饮食习惯和自我保护意识。

活动准备：

1. 各种常见食物图片（如水果、蔬菜、糖果、玩具、药片等）。

2. 一些简单的道具，比如小篮子或盒子，用来分类食物。

3. 关于健康饮食的小故事视频或者图画书。

活动过程：

一、开始部分

教师通过提问引出主题：“小朋友，你们知道为什么有时候妈妈会说‘不要随便吃东西’吗？”鼓励孩子们分享自己的经历和想法。接着告诉孩子们今天我们要学习如何保护我们的胃和身体。

二、基本部分

1. 认识食物

- 展示各种食物图片，请小朋友辨认它们是什么，并讨论这些食物是否适合食用。

- 将食物分为两类：可以吃的食物和不可以吃的食物。例如，苹果是健康的水果，而药片虽然看起来像糖果但绝对不能随意服用。

2. 情景模拟

- 教师扮演“危险物品”，比如一个看起来像零食的小球或者其他不适合入口的东西。让孩子们判断这个东西能不能放进嘴里。

- 组织角色扮演游戏，邀请几个小朋友分别扮演顾客、服务员和厨师，在餐厅场景中模拟点餐过程，强调选择安全食品的重要性。

3. 观看教育短片

- 播放一段关于正确饮食习惯的小动画或者讲述一个小故事，内容涉及一位小朋友因为误食了不该吃的东西而生病的经历。通过生动的画面加深印象。

三、结束部分

- 总结今天学到的知识，再次强调“不乱吃东西”的重要性。

- 鼓励每位小朋友回家后向家人分享今天学到的内容，提醒家人也要注意食品安全。

延伸活动：

1. 制作一份家庭安全手册，记录下哪些东西是家里孩子不能接触或食用的。

2. 定期组织类似的主题活动，帮助巩固所学知识。

通过这样的教学活动，不仅能够增强幼儿的安全意识，还能让他们从小养成良好的生活习惯，为未来的健康成长打下坚实的基础。