活动目标：

1. 让幼儿了解水的重要性以及玩水可能带来的危险。

2. 培养幼儿的安全意识，知道在没有大人陪伴的情况下不能独自接近水域。

3. 学习一些简单的防溺水知识和自救方法。

活动准备：

1. 有关防溺水的图片或视频资料。

2. 模拟小池塘或者水桶，用来模拟真实环境。

3. 安全标志牌若干。

活动过程：

一、开始部分

教师带领小朋友做热身运动，并引导他们讨论关于水的话题。比如：“你们喜欢玩水吗？”、“玩水的时候要注意什么？”

二、基本部分

1. 教师播放一段关于防溺水的小故事或者动画片，让孩子们直观地感受到水边玩耍的风险。

2. 分组讨论：如果看到其他小朋友想要下水游泳但没有大人陪同时，我们应该怎么做？

3. 实践环节：利用模拟的小池塘或者水桶进行情景演练，教孩子们如何正确使用救生圈等工具，并演示遇到紧急情况时的求救方式。

4. 学习安全标志：向孩子们展示各种安全警示牌，并解释它们的意义，提醒他们在日常生活中要时刻留意周围环境中的这些提示信息。

三、结束部分

总结今天学到的知识点，并鼓励大家回家后也能将这些重要的安全常识分享给家人和朋友。最后可以组织一个小游戏来巩固所学内容，例如抢答竞赛等形式。

注意事项：

1. 在整个教学过程中，老师需要密切观察每位小朋友的表现，确保每个人都能理解并记住相关知识点；

2. 如果条件允许的话，还可以邀请专业教练来进行现场指导；

3. 家长也需要配合学校做好后续的家庭教育工作，共同为孩子的健康成长创造良好条件。

通过这样的课程设置，不仅能够有效提高幼儿对于防溺水知识的认识水平，同时也增强了他们的自我保护能力和社会责任感，为今后的成长打下了坚实的基础。