中小学校的财务管理是学校管理的重要组成部分，它不仅关系到学校的正常运转和教育质量的提升，还直接影响到教育事业的健康发展。为了规范中小学校的财务行为，加强财务管理和监督，提高资金使用效益，促进教育事业的发展，《中小学校财务制度》应运而生。

首先，该制度明确了中小学校的财务管理目标。学校应当坚持依法理财的原则，建立健全财务管理制度，合理编制预算，真实反映财务状况，依法组织收入，严格控制支出，加强资产管理，防范财务风险，确保资金安全和有效利用。通过这些措施，学校能够更好地服务于教育教学工作，为学生提供优质的教育资源。

其次，制度对中小学校的预算管理提出了具体要求。学校在编制年度预算时，要根据教育事业发展需要和财力可能，科学合理地安排各项支出。预算一经批准，必须严格执行，不得随意调整。同时，学校还需定期向教职工代表大会报告预算执行情况，接受广大师生和社会各界的监督。

再者，关于收入与支出管理方面，《中小学校财务制度》强调了合法性与合理性。学校的一切收入都必须纳入法定账户统一核算，并及时足额上缴财政专户；所有支出则需按照规定的程序审批后方可办理，严禁私设小金库或账外设账等违规行为。此外，对于大额资金的使用，学校还应当实行集体决策机制，防止个人独断专行。

资产管理也是本制度关注的重点之一。学校应当建立健全国有资产管理制度，定期清查盘点固定资产，确保账实相符；加强对无形资产的保护与开发，充分发挥其价值；妥善处理闲置资产，避免资源浪费。

最后，在内部控制建设上，《中小学校财务制度》倡导构建完善的内部控制系统。这包括设置合理的岗位职责分工，明确各层级人员权限；完善会计核算体系，保证信息准确完整；强化审计监督职能，及时发现并纠正问题；加强职业道德教育，培养诚信守法意识等方面内容。

总之，《中小学校财务制度》作为指导性文件，在推进我国基础教育领域规范化管理进程中发挥了积极作用。它不仅有助于维护学校合法权益，也有利于增强公众对教育系统的信任度，进而推动整个社会进步与发展。因此，各级各类中小学校都应当认真学习领会该制度精神实质，将其贯彻落实到实际工作中去，努力开创我国教育事业新局面！