一、学习目标

1. 理解并掌握课文中的生词和重点词语。

2. 深入理解故事中的人物形象及其性格特征。

3. 分析故事情节，体会作者通过故事所表达的思想内涵。

二、课文背景

《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生的一篇经典童话。这篇童话创作于1837年，当时欧洲正处于浪漫主义文学的鼎盛时期。安徒生以其独特的视角和深刻的洞察力，揭示了人性中的虚荣与愚蠢，同时也表达了对纯真童心的赞美。

三、课文解读

1. 生词与重点词语解析

（1）愚蠢：指缺乏智慧或判断力的人。

（2）虚荣：过分追求表面的荣耀和光彩。

（3）欺骗：用虚假的言行使人上当。

2. 人物形象分析

（1）皇帝：一个爱慕虚荣、愚蠢至极的形象。他为了追求所谓的美丽新装，不惜花费巨资，甚至在光天化日之下举行游行大典，赤裸着身体展示自己的“新装”。

（2）大臣们：一群阿谀奉承、盲目随从的形象。他们为了迎合皇帝的虚荣心，不惜说谎，甚至在众人面前夸赞根本不存在的新装。

（3）小孩：一个天真无邪、诚实勇敢的形象。他敢于说出真相，揭露了皇帝的愚蠢和虚伪。

3. 故事情节梳理

故事开始时，皇帝爱慕虚荣，渴望拥有最美丽的衣服。两个骗子利用他的虚荣心，声称能织出一种只有聪明人能看到的布料，并以此为借口骗取了大量的财物。皇帝信以为真，派出了自己的亲信去查看工作进展，但所有人都不敢承认自己看不到布料，因为怕被当作不称职或愚蠢的人。最终，皇帝穿着这件不存在的新装举行了盛大的游行大典，而一个孩子却大胆地指出皇帝其实什么也没穿。

四、思考与讨论

1. 为什么皇帝会相信骗子的话？

2. 大臣们为什么不揭穿骗局？

3. 小孩为什么会说出真相？

五、练习题

1. 解释下列词语的意思：

（1）愚蠢：_______

（2）虚荣：_______

（3）欺骗：_______

2. 根据课文内容填空：

（1）皇帝为了追求_______，不惜花费巨资。

（2）大臣们为了迎合皇帝的_______，不惜说谎。

六、参考答案

1. （1）愚蠢：指缺乏智慧或判断力的人。

（2）虚荣：过分追求表面的荣耀和光彩。

（3）欺骗：用虚假的言行使人上当。

2. （1）美丽新装

（2）虚荣心

通过本课的学习，我们不仅能够欣赏到安徒生童话的魅力，还能从中获得深刻的启示：做人要保持诚实勇敢的态度，不要被表面现象所迷惑，更不能盲目随从他人。