在过去的一年中，我们小学数学教研组在教育局和学校的领导下，始终坚持以学生为中心的教学理念，致力于提升教学质量与教师专业发展。回顾这一年的努力与成果，我们深感欣慰，并对未来充满信心。

教学研究与创新

本年度，我们重点开展了多项教学研究活动。首先，在课堂教学模式上进行了大胆尝试，引入了项目式学习（PBL）方法，通过让学生参与实际问题解决，培养他们的逻辑思维能力和团队合作精神。例如，在教授“几何图形”时，我们组织学生设计并制作各种立体模型，不仅加深了他们对知识点的理解，还激发了学生的创造力。

其次，针对不同年级学生的特点，我们开发了一系列趣味性强且具有挑战性的练习题库。这些题目既涵盖了基础知识巩固，又包含了开放性思考题，帮助学生建立扎实的知识体系的同时，也促进了高阶思维能力的发展。

教师培训与发展

为了提高全体成员的专业水平，我们定期邀请专家来校讲座，并安排优秀教师分享自己的教学经验。此外，每位老师都需完成至少一次公开授课任务，在同事间互相观摩交流中不断进步。通过这样的方式，整个团队形成了良好的学习氛围，每位成员都在持续成长。

家校共育

家庭教育同样是我们关注的重点之一。为此，我们多次举办家长会及线上直播课，向家长们介绍最新的教育理念以及如何更好地配合学校工作。同时，我们也建立了微信群等沟通平台，方便师生之间、家校之间的即时互动。

存在的问题与展望

尽管取得了不少成绩，但我们仍发现了一些亟待改进的地方。比如部分偏远地区由于资源匮乏导致教育公平性存在一定差距；另外，在信息化时代背景下，如何将现代信息技术更有效地融入日常教学也是一个值得深入探讨的话题。

展望未来，我们将继续秉承初心，努力探索更加高效、科学的教学方法，为每一个孩子提供优质的教育资源和服务。相信只要大家齐心协力，就一定能创造更加辉煌的成绩！

总之，2023年对于小学数学教研组来说是意义非凡的一年。在这里，我们见证了无数个精彩瞬间，也收获了许多宝贵的经验教训。让我们携手并肩，向着更高远的目标迈进吧！