在教学设计中，教师可以通过多媒体展示威尼斯的美丽风光，让学生直观感受到这座城市的特色。同时，利用图片、视频等资源帮助学生理解小艇如何成为威尼斯居民日常生活中不可或缺的一部分。课堂上，可以组织学生分组讨论，让他们分享对课文的理解，并鼓励他们用自己的语言描述小艇与威尼斯的关系。
此外，还可以引导学生进行角色扮演，模拟乘坐小艇游览威尼斯的情景，增加学习的趣味性。通过这样的教学方式，学生们不仅能更好地掌握课文内容，还能激发他们对世界多样文化的兴趣。
总之，《威尼斯的小艇》的教学设计应当注重互动性和实践性，让每一位学生都能在轻松愉快的氛围中学习知识，感受文字的魅力。
