教学目标：

1. 了解柳永及其作品风格。

2. 理解《望海潮》的意境和情感表达。

3. 背诵并默写《望海潮》。

教学重点与难点：

重点：理解词中所描绘的杭州美景及作者的情感表达。

难点：体会柳永在词中运用的艺术手法。

教学过程：

一、导入新课

同学们，我们今天要学习的是宋代著名词人柳永的作品《望海潮》。柳永是北宋时期的重要词人之一，他以描写都市繁华和个人情感见长。他的词风婉约细腻，深受后世喜爱。接下来，让我们一起走进这首词的世界。

二、初读感知

1. 教师朗读全词，学生注意听音韵节奏。

2. 学生自由朗读，初步感受词中的韵味。

三、深入解读

1. 分析词的上阕

“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”开篇点明杭州地理位置的重要性以及其悠久的历史文化积淀。“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”描绘了杭州城内如画般的景色，高楼大厦鳞次栉比，展现了城市的繁荣景象。

2. 分析词的下阕

“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”进一步刻画了西湖的美丽风光，桂花飘香，荷叶田田，让人仿佛置身其中。“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。”通过描写各种娱乐活动，表现了杭州人民生活的安乐祥和。“千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。”则体现了词人对这种美好生活的向往与赞美。

四、总结归纳

《望海潮》通过对杭州自然景观和社会生活的生动描绘，表达了作者对这座城市的热爱之情。整首词语言优美，意境深远，充分展示了柳永作为一代词宗的艺术才华。

五、布置作业

1. 背诵并默写《望海潮》。

2. 搜集其他描写杭州美景的诗词，比较它们之间的异同。

板书设计：

《望海潮》

柳永

上阕：形胜、都会、繁华

下阕：清嘉、安乐、向往

以上就是本节课的内容，希望大家能够喜欢这首词，并从中感受到古典文学的魅力。