随着新学期的到来，为了更好地完成七年级道德与法治课程的教学任务，提高学生的思想道德素质和法治意识，特制定以下教学工作计划。

一、指导思想

以《义务教育道德与法治课程标准》为依据，以培养学生的社会主义核心价值观为核心目标，通过系统的教学活动，使学生了解基本的道德规范和法律知识，增强社会责任感，养成良好的行为习惯。

二、教材分析

本学期使用的教材是人民教育出版社出版的《道德与法治》七年级下册。教材内容涵盖了家庭生活、学校生活和社会生活的各个方面，注重理论与实践相结合，强调学生的参与性和体验性。教材结构合理，语言生动活泼，适合初中生的学习特点。

三、教学目标

1. 知识目标：掌握基本的道德规范和法律知识，理解其在日常生活中的应用。

2. 能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，提高他们的社会实践能力。

3. 情感态度价值观目标：树立正确的世界观、人生观、价值观，增强社会责任感和公民意识。

四、教学措施

1. 创设情境，激发兴趣。利用多媒体技术，结合实际案例，创设生动的教学情境，激发学生的学习兴趣。

2. 注重互动，加强交流。鼓励学生积极参与课堂讨论，表达自己的观点，促进师生之间的互动交流。

3. 实践活动，强化体验。组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区调查等，让学生在实践中学习，在体验中成长。

4. 及时反馈，调整策略。定期对学生的学习情况进行评估，及时发现存在的问题并进行调整，确保教学质量。

五、具体安排

每周安排两课时进行道德与法治课程的教学。每单元结束后安排一次综合复习，帮助学生巩固所学知识。期末前进行一次全面复习，迎接期末考试。

六、预期效果

通过一个学期的努力，希望学生能够掌握基本的道德规范和法律知识，具备较强的社会责任感和公民意识，形成健康向上的精神风貌。

以上就是本学期的《七年级道德与法治下册教学工作计划》，我们将严格按照计划执行，努力实现既定的教学目标，为学生的全面发展奠定坚实的基础。