活动目标：

1. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强身体协调能力和灵活性。

2. 学习简单的运动技能，如跳跃、投掷等基本动作。

3. 通过游戏的方式让幼儿感受团队合作的乐趣。

活动准备：

1. 小型软质球若干（数量根据班级人数决定）。

2. 标志物（如彩带或小旗子）用于划分区域。

3. 音乐播放设备及适合儿童的活泼音乐。

活动过程：

一、热身环节（约5分钟）

播放轻快的音乐，带领孩子们做简单的热身操。包括头部转动、手臂摆动、腿部拉伸等动作，帮助孩子们放松肌肉，为接下来的游戏做好准备。

二、主要活动（约20分钟）

1. 跳圈比赛：在地上放置几个塑料圈或者画出圆圈图案，让孩子们依次跳过这些圈。可以设置不同难度，比如单脚跳、双脚并拢跳等。此环节旨在锻炼孩子的平衡感和跳跃能力。

2. 传球接力：将孩子分成两组，每组站成一排。老师发出口令后，第一人开始将球传给下一个人，直到最后一个小朋友接到球为止。最先完成的一组获胜。这项活动能够提高孩子们的手眼协调能力和团队协作意识。

3. 障碍跑：利用标志物布置简单的障碍路线，让孩子们按照指定顺序绕过障碍物奔跑。这不仅考验了他们的速度与耐力，还增加了趣味性。

三、放松整理（约5分钟）

结束时再次播放舒缓的音乐，引导孩子们跟随老师的指导进行深呼吸练习，并做一些静态拉伸动作，以缓解疲劳，恢复平静状态。

注意事项：

- 在整个活动中，教师需时刻关注每位小朋友的安全状况，避免发生碰撞或其他意外情况。

- 对于表现积极的孩子给予鼓励表扬，同时也要耐心指导那些遇到困难的小朋友，确保每个孩子都能享受到体育活动带来的快乐。

通过这样的体育课设计，不仅能促进孩子们的身体健康发展，还能培养他们良好的社交习惯以及面对挑战时坚持不懈的精神品质。