在小学数学的学习过程中，四年级下册是学生数学思维能力提升的重要阶段。西师版教材作为一套系统、科学的教材体系，为学生提供了全面的知识框架和扎实的数学基础。本文将围绕“新教材西师版四年级下册数学知识点归纳”这一主题，对本学期所学内容进行系统梳理与总结，帮助学生更好地掌握数学知识，提升学习效率。

一、数与代数

1. 大数的认识与读写

学生将进一步学习更大的整数，包括万、十万、百万、千万等单位，掌握这些数的读法、写法以及比较大小的方法。

2. 多位数的加减法

重点在于熟练掌握三位数以上的加减运算，尤其是进位和退位的计算技巧，培养学生的计算准确性和速度。

3. 乘法与除法

学习两位数乘以一位数、两位数乘以两位数的算法，以及三位数除以一位数的竖式计算方法，理解乘法与除法之间的关系。

4. 混合运算

掌握含有小括号的四则混合运算顺序，能够正确运用运算定律解决实际问题。

二、图形与几何

1. 角的认识与分类

学生将认识锐角、直角、钝角、平角和周角，并能用三角板画出这些角，理解它们的度数范围。

2. 线段、射线和直线

理解三者之间的区别与联系，能够正确识别并绘制这些基本图形。

3. 平行与垂直

学习两条直线的位置关系，理解平行线和垂线的概念，并能在实际生活中找到相应的例子。

4. 长方形与正方形的特征

掌握这两种图形的边长、角的特点，能够计算它们的周长和面积。

三、统计与概率

1. 数据的收集与整理

学会使用简单的统计表和条形统计图来记录和展示数据，理解数据的含义。

2. 平均数的计算

理解平均数的意义，能够根据给出的数据求出平均值，并用于分析和解决问题。

四、综合应用与实践

1. 解决实际问题的能力

通过生活中的实例，如购物、行程、时间安排等，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

2. 数学活动与探索

教材中设计了多种实践活动，如测量、拼图、动手操作等，增强学生的动手能力和合作意识。

总结

西师版四年级下册数学课程内容丰富，结构清晰，注重基础知识的巩固与实际应用能力的培养。通过对本册知识点的系统归纳与复习，可以帮助学生构建完整的数学知识体系，提升逻辑思维能力和数学素养。希望同学们在学习过程中不断积累、勤于思考，真正掌握数学这门学科的核心思想与方法。

（注：以上内容为原创整理，依据2020年7月发布的西师版教材内容编写，适用于教学参考与学生复习使用。）