时光荏苒，转眼间2017年已悄然过去。作为四年级的班主任，这一年中我肩负着培养学生良好习惯、引导他们健康成长的重要责任。在学校的正确领导下，在各位任课老师的配合下，我努力完成各项教育教学任务，现将本年度的工作情况总结如下：

一、注重学生思想品德教育

在日常教学中，我始终把学生的道德品质培养放在首位。通过班会课、晨会以及日常行为规范的学习，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，结合学校开展的“文明班级”评比活动，激励学生争做遵规守纪、尊敬师长、团结同学的好学生。

二、加强班级管理，营造良好的学习氛围

为了营造一个积极向上的学习环境，我制定了详细的班级管理制度，并坚持落实到位。在班级纪律、卫生、考勤等方面做到公平公正，使学生养成良好的行为习惯。同时，鼓励学生参与班级事务，增强他们的责任感和集体荣誉感。

三、关注学生心理健康，促进全面发展

四年级的学生正处于成长的关键阶段，心理变化较为明显。我密切关注每一位学生的情绪变化，及时与家长沟通，了解他们在家庭和学校中的表现。对于个别存在心理困扰的学生，我耐心倾听、积极引导，帮助他们走出困惑，树立信心。

四、加强家校联系，形成教育合力

我深知家庭教育的重要性，因此定期召开家长会，与家长交流学生在校的表现，并听取家长的意见和建议。同时，通过微信群、电话等方式保持与家长的密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生的进步。

五、提升自身素质，不断学习与反思

作为一名班主任，我深知自身素质对学生的影响。因此，我积极参加各类培训和教研活动，不断提升自己的专业能力和管理水平。同时，认真总结工作中的得失，不断改进教学方法和管理策略，力求为学生提供更优质的教育服务。

回顾2017年的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，在个别学生的思想教育上还需更加细致，班级管理方式还有待进一步优化。今后，我将继续努力，不断完善自己，争取在新的学年里取得更大的进步。

总之，2017年是充实而有意义的一年，我在实践中不断成长，在挑战中不断前行。希望在未来的日子里，能够继续与学生们一起进步，共同迎接更加美好的明天。