随着我国城镇化进程的不断加快，农村劳动力向城市转移的现象日益普遍。在这一背景下，大量农村家庭中的父母选择外出务工，导致部分儿童长期由祖辈或其他亲属照看，形成了“留守儿童”这一特殊群体。2019年，贵州省相关部门对省内留守儿童的基本情况进行了系统调查，旨在全面了解这一群体的生活现状、教育状况及心理发展问题，并为后续政策制定提供科学依据。

本次调查覆盖了贵州省多个县市，涉及城乡结合部及偏远山区，样本数量庞大，涵盖不同年龄、性别和家庭背景的儿童。通过实地走访、问卷调查与访谈相结合的方式，调查团队深入一线，收集了大量一手资料。

从调查结果来看，贵州省留守儿童主要集中在农村地区，尤其是黔东南、黔南等少数民族聚居区。这些地区的经济发展相对滞后，青壮年劳动力外流严重，留守儿童的比例较高。调查显示，约有35%的农村儿童属于留守儿童，其中大部分由祖父母照顾，少数由其他亲戚或邻居代为抚养。

在生活方面，多数留守儿童基本生活需求得到保障，但在营养摄入、卫生条件等方面仍存在不足。部分家庭因经济困难，难以提供充足的饮食和衣物，影响了儿童的身体发育。此外，由于缺乏父母的直接照料，一些孩子在日常生活中容易出现自理能力差、生活习惯不规律等问题。

教育方面，留守儿童的入学率整体较高，但学习质量参差不齐。许多孩子因缺乏家长的监督和辅导，学习成绩相对较弱，尤其在英语、数学等科目上表现更为明显。同时，部分学校师资力量不足，教学资源有限，也制约了留守儿童接受优质教育的机会。

心理健康问题是此次调查中尤为关注的焦点。由于长期缺乏父母的陪伴，许多留守儿童表现出孤独、焦虑、自卑等情绪问题。部分孩子甚至出现了行为偏差，如逃学、打架等现象。调查还发现，留守儿童的心理健康状况与其监护人的教育水平密切相关，受过一定教育的监护人更能够给予孩子情感支持和正确引导。

针对上述问题，调查报告提出了多项建议：一是加强农村教育基础设施建设，提升教师待遇，吸引更多优秀教育资源下沉；二是完善留守儿童关爱服务体系，建立定期走访机制，确保每个孩子都能得到必要的关怀；三是加大宣传力度，提高家长对子女教育重要性的认识，鼓励有条件的家庭实现“家庭团聚”。

总的来说，2019年的贵州留守儿童调查为政府和社会各界提供了重要的参考数据，也为进一步改善留守儿童生存与发展环境奠定了基础。未来，如何在促进经济发展的同时，切实保障留守儿童的身心健康与成长权益，仍是需要持续关注和努力的方向。