【中班美术:我爱我家（幼儿园中班美术教案）】一、活动目标：

1. 引导幼儿通过绘画表达对家庭的热爱与情感，增强对家庭成员的认识。

2. 培养幼儿的观察力和动手能力，学会用简单的线条和色彩表现家庭场景。

3. 激发幼儿的创造力和想象力，鼓励他们大胆表达自己的想法。

二、活动准备：

- 绘画纸、彩色笔、蜡笔、水彩笔等绘画工具

- 家庭照片或图片（如父母、兄弟姐妹、宠物等）

- 教师示范画作若干

- 轻柔的背景音乐（可选）

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）：

教师以亲切的语气提问：“小朋友，你们知道什么是家吗？家里有谁？你们最喜欢家里的哪个地方？”引导幼儿自由发言，分享自己对家的感受。教师可以展示一些家庭照片，帮助幼儿回忆和联想。

2. 讲解与示范（8分钟）：

教师出示自己准备的“我爱我家”主题画作，边展示边讲解：“今天我们要画出自己心中的家。我们可以画爸爸、妈妈、弟弟、妹妹，还可以画我们家的房子、客厅、卧室等等。”鼓励幼儿发挥想象，不拘泥于现实。

教师用简单的线条和颜色进行示范，比如用圆形表示头，方形表示房子，三角形表示屋顶等，让幼儿更容易理解。

3. 幼儿创作（15分钟）：

幼儿在教师的指导下开始自由创作。教师巡回指导，适时给予鼓励和帮助，提醒幼儿注意画面的整洁和色彩的搭配。对于能力较弱的幼儿，可以适当提供辅助材料，如模板或轮廓线。

4. 作品展示与分享（7分钟）：

鼓励每位幼儿将自己的作品贴在展示墙上，并请他们简单介绍自己的画作。“我画的是我的家，里面有爸爸、妈妈和我，我们在一起很开心。”通过分享，增强幼儿的自信心和表达能力。

5. 活动小结（5分钟）：

教师总结本次活动内容，表扬幼儿的积极参与和创意表现。同时引导幼儿懂得珍惜家庭、关爱家人，进一步深化情感教育。

四、延伸活动建议：

- 在区域角设置“家庭角”，投放相关材料，供幼儿继续创作。

- 开展“我为家人做一件事”的实践活动，如帮家长拿拖鞋、整理玩具等，将美术活动与生活实践相结合。

五、活动反思：

本次美术活动以“我爱我家”为主题，贴近幼儿生活，激发了他们的表达欲望。大部分幼儿能够积极参与，表现出较强的创作兴趣。在今后的教学中，可以更多地结合多媒体资源，丰富教学形式，提升幼儿的审美能力和艺术素养。