【幼儿园优质课评选活动方案】为提升幼儿园教育教学质量，促进教师专业成长，激发教师创新教学理念与实践能力，特制定本园“优质课评选活动方案”。通过此次活动，旨在搭建教师展示与交流的平台，推动课程改革向纵深发展，进一步优化课堂教学结构，提高幼儿学习兴趣与综合素养。

一、活动目的

1. 促进教师深入研究教材，探索适合幼儿发展的教学方法；

2. 提高教师的教学设计与课堂组织能力；

3. 借鉴优秀教学案例，推动园内教学水平的整体提升；

4. 激发教师参与教研活动的积极性与主动性。

二、活动主题

“以儿童为中心，打造高效课堂”

三、活动时间与地点

时间：2025年4月15日—4月25日

地点：幼儿园各班级教室及多功能活动室

四、参赛对象

全体在岗幼儿教师，鼓励新入职教师积极参与。

五、评选内容与标准

1. 教学目标明确，符合幼儿年龄特点与发展需求；

2. 教学内容科学合理，贴近生活，富有教育性；

3. 教学过程生动有趣，能有效激发幼儿的学习兴趣；

4. 教师语言规范，教态自然，具有良好的课堂掌控能力；

5. 注重师幼互动，体现以幼儿为主体的教学理念；

6. 教具准备充分，教学手段多样，能够有效支持教学目标的实现。

六、评选流程

1. 自主申报阶段（4月1日—4月5日）

教师根据自身教学内容，自主选择课题并提交教案。

2. 初赛阶段（4月6日—4月12日）

各年级组进行初选，由年级组长组织听课评课，推荐优秀课例进入复赛。

3. 复赛阶段（4月15日—4月20日）

进入复赛的教师进行公开授课，由园领导、骨干教师及家长代表组成评审小组进行现场评分。

4. 总结表彰阶段（4月25日）

公布评选结果，颁发荣誉证书及奖品，并组织经验分享会。

七、奖励办法

设立“优质课一等奖”、“二等奖”、“三等奖”及“最佳创意奖”等若干奖项，获奖教师将获得相应奖励，并作为年度评优的重要依据。

八、注意事项

1. 参赛教师需提前准备好教学设计和相关教具；

2. 课堂展示过程中注意安全，确保幼儿活动有序进行；

3. 评委公平公正，严格遵守评选纪律；

4. 活动结束后，撰写教学反思，形成资料归档。

九、总结与展望

本次优质课评选不仅是对教师教学能力的一次全面检验，更是推动园所教学改革、提升办园品质的重要契机。希望全体教师以此次活动为契机，不断更新教育理念，提升专业素养，共同营造一个更加和谐、高效、充满活力的教育环境。

通过此次活动，我们期待看到更多富有创意与温度的课堂，让每一位孩子都能在快乐中学习，在成长中收获。